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【学院在行动】战疫情,云端教学模式开起来——外国语学院“停课不停教、不停学”工作纪实

发布时间:2020-02-27 22:30  作者:  编辑:高峥  浏览次数: 

守望相助,共克时艰。外国语学院积极落实学校关于延期开学的教育教学工作部署,在党总支书记郑小红同志、院长刘守平同志的带领下迅速制定疫情期间网上教学工作方案,确保网上教学有效开展。经过充分准备,全院师生相聚云端,开启不同寻常的网上教学模式。目前,外国语学院网上教学已全方位、多平台、学生全覆盖有序开展,师生反映良好,实现了“延期开学不停教、不停学”工作目标。

一、别开生面的云端课堂

任课教师依据专业课程特点,充分利用在线优质资源、遴选平台上其他高校的高质量慕课、依托相关教学平台,以及QQ、微信等网络平台,通过在线直播、视频演示、PPT+语音录播、在线学习等方式,多措并举,各显神通,确保完成网上教学目标。

二、别开生面的云端学习

云端学习过程中,学生表现异常活跃,学习热情高涨,能够积极完成课程任务。同学们纷纷表示:网上教学也敢于参与课堂互动了,很好地锻炼自制能力和自主学习能力。老师授课内容丰富,课堂秩序良好,同学们发言踊跃,课堂学习气氛浓厚。

三、别具特色的线下自学

线上教学活动对上网环境和硬件有一定要求,同学们克服在家学习的种种不利因素,坚持疫情期间学习不断档。有的同学家里没有宽带,每天一大早就到外面“蹭网”上课;白天教学平台比较拥堵,不少学生为了提交作业熬夜到凌晨。毕业班的学生想方设法查找资料进行毕业论文的写作,保质保量完成任务。

四、别开生面的云端督导

云端教学模式开启以来,外国语学院教学分委员会委员通过微信、QQ等多次召开教学工作会议,积极研讨网上教学出现的问题,并寻求相应的解决办法。李艳叶副院长强调,线上教学不能搞一刀切,任课教师要根据每门课程的性质、类型和授课对象,确定网上授课的方式,以确保教学效果。课程资源要考虑适合学生的学情,尽量采取碎片化学习的方式,也要拓展QQ、钉钉等平台的教学形式,以避免课程平台拥挤带来的困难。

面对疫情的影响,外国语学院全体师生转变教育教学观念,采用新的授课模式和学习方式,守初心,担使命,以高度负责的精神,切实做好网上教学工作,保证疫情期间教育教学工作科学有序、有效进行。同时我们将以此为契机,大力推动线上教学、线上线下混合教学模式的实践与探索。

(外国语学院 供稿)

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